赞美华南农业大学文章和诗歌(求一篇赞美华师一附的文章)

1.求一篇赞美华师一附的文章

如果有人问哪个学校最出色?我肯定毫不犹豫地说:“是华师一附!”对啊,一个让学生心怀赞美的学校,能不说是最出色的学校吗?今天我要尽情地赞美她。

我赞美学校是学习的天堂。每天都能听到琅琅书声,清脆、悦耳;做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉;音乐教室时时传来阵阵优美的歌声,让艺术与我们结下不解之缘;一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手,教会我们用自己的双手来创造美好的生活;在操场上尽情展现我们英姿飒爽身躯,精神抖擞的面容,以强健的身体迎接每一天的挑战。

我赞美学校温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲,她张开双臂拥我入怀。她爱我们每一个人;当我们有一点进步的时候,她都看在眼里,母亲会用轻柔的手抚摸着我们,让我们感受心灵的激动与喜悦;当我们犯错、落后的时候,母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光,用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。

我赞美学校的无私奉献。你知道学校给予了我们什么吗?是知识,是力量!我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生,而每一点进步无不浸透着学校的心血。“书山有路巧为径,学海无崖乐做舟。”学校让我们找到了学习的窍门,更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船,学校给了我们一张帆,靠着帆我们可以走得更远,会看到更广阔的天地。

我热爱学校,渴望进入华师一附。因为学校里的一草一木,一人一物都值得留恋和牵挂!

2.我爱农大诗歌演讲稿,急求

网站首页网站首页乡镇的乡镇,作为一个国家的国家,为世界的世界。

- “管子” 临苦难国家的忠诚,也没有忘记。 - “左传” 长太息的掩涕兮,悲伤民生不亚于风暴。

- 屈原 谁牺牲了自己的生命,去的国家的危机,如根据突然死亡。 - 曹植 客人可以在不弘毅,很长的路要走。

- “论语” 志不强有力的智力没有达到。 - “墨子” 军队也可能致命,人不能被夺志也。

- “论语” 人有远大的理想,没有生存的危害仁,杀死自己,以支付的价格。 - “论语” 穷则独善其身达兼善天下。

- 孟子 石头也被打破,而没有获得其亲属;,丹厂还没有赢得它的红色。 - “吕氏春秋” 可怜的叛徒,而不是作为一个廉价和易于智。

- 桓宽 将降大任天这样的人必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱。 - 孟子 生活自强,姚宇的名字。

- 荀咨 眼睛多少甜蜜的事,自古男儿当自强。 - 李咸用 朋友,言而有信。

- “论语” 没有信仰的人,我不知道,如果它也可以。 - “论语” 排行自己可耻的。

- “论语” 人会子午侮辱。 - 孟子 客人的耻辱,国家永无耻的男人。

- 龚自珍 过不改,是因为男性。 - “论语” 宽。

- “论语” 绅士大几乎让人。 - “孟子” 的客人虽然学校,而行为本焉。

- “墨子” 道迩,不,小的东西,而不是分裂。 - 荀咨 仁者不忧,不惑,勇者不惧知道谁是。

- “论语” 情人的男人不变的爱,敬人者,人恒敬之。 - “孟子” 弘扬民族精神,爱我锦绣中国“,这句话几乎是所有的人都知道,但有多少人能做到这一点?我国是世界文明古国之一,从人文祖_黄帝姚明,顺克己爱民,但孝敬父母和其他精神一直延续,现在每次我们说,他们是中国血统的人,不能帮助,但觉得为他们感到骄傲,永远说的那些祖先的精神,说要学习外国人面前,做到这一点?,是不是我们说话不算数,但也有一些人??在全国推广建设我们的民族精神,我们可以弘扬民族精神,弘扬民族精神没有做所以,没有做的人都知道你发扬的精神的姓氏,在公交车上,我们可以给那些老弱病残孕让位,过马路??时,你可以帮助那些老人过马路,也不能扔乱涂乱画,乱抛垃圾。

那是没有什么人得病的?使环境的保护,使我们的国家成为一个更好的呢? 听说过祖国的建设不只是依赖一个人,依靠全国人民的智慧和双手建设三个臭皮蛋顶一个明智的,“彦语言,甚至三个臭皮蛋的智慧,能顶一个聪明的智慧,这是不是团结力量大?然而,随着我国国民经济的发展,我们的年轻人学习有了很大的提高,为祖国的建设和发扬的精神家庭的名字也增强,所以我们年轻人的责任弘扬精神的姓氏,被任命为全国总发扬名三分之二的人的家庭。

不是在我们身边有很多的例子吗?在1988年奥运会,在中国表网球队击败了其他球员,参与的奥林匹克游戏,因为一个表网球金勋章在中国的,但也使得乒乓球成为中国的国家运动,是不是这的建设祖国呢?是在今年的奥运会,在男子??110米兰冠军刘翔在跑道上拍的直径黑人,为我们国家争了光,我们在亚洲争光,这是不是一个真正的祖国建设吗? 。

民族精神,全国人民每一个人的责任,也没有人可以离开这个责任! 弘扬精神的姓氏,爱我锦绣中国 孔子说:然而,在这个所谓的道德背后的英雄事迹,是“以人的弘道非道宏的人。”曾庆红说:“客人不弘毅,很长的路要走。”

千年不变的内容存在,它的精神 - 民族精神。 一个民族的民族精神,适应环境,改造世界,形成了自己独特的语言,习俗和文化传统,在长期的发展过程中,表现出色的想法,充满活力,高尚品格和坚定志向。

民族精神是一个民族赖以生存和发展的支持的精神。 在5000多年的发展,中国已经发展为核心的统一的爱国热情,爱好和平,勤劳和勇敢,伟大的民族精神,自强不息的国家,首先孟子“培育的道德精神”,“富贵不能卖淫排名不能移,强大的可弯曲范仲淹“先天下之忧之忧而忧,后天下很高兴”后的井冈山精神,长征精神,延安精神,抗洪精神,所有为祖国,为人民向前迈进,艰苦奋斗,无私奉献的精神是永远值得我们学习。

之旅,实现了中国民族的伟大复兴,继承和弘扬民族精神,无疑更实用的意义。 国会报告作为文化建设的一项重要任务,以弘扬和培育民族精神强调的是民族精神内涵的发展,深化文化建设的理论。

应该从培育民族精神的环境,普及教育的大小和年龄的大小。大环境下,各国应促进和鼓励这种精神的国民有了这种精神,所以它是爱的力量,建设祖国。

小渗透在所有类型的学历教育的民族精神,大力发展教育事业,提高全民族的文化教养。 目前,培育和弘扬民族精神,我们必须首先培育和促进,与时俱进,开拓创新,解放思想,实事求是,与时俱进,尽管有困难,辛勤工作,完善自我,干净,诚实,从来没有自满,快乐奉献的民族精神,没有下降,时代的不断发展,超越的刻板印象,有创意,敢骄傲的,锐意进取,全面建设小康社会,振兴中国的民族精神。

的巨大变化和伟大实践的最佳时期,是培育新的民族精神,我们必须抓住机遇,反复推敲,不断总结,为民族精神的宝库,它不仅是发展增光添彩关键民族精神,辉煌的点向前的民族精神。 查一查中国世纪的火炬,。

3.求一篇赞美大学校园的散文或诗歌

相信未来》

食指

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台

当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀

我依然固执地铺平失望的灰烬

用美丽的雪花写下:相信未来

当我的紫葡萄化为深秋的露水

当我的鲜花依偎在别人的情怀

我依然固执地用凝霜的枯藤

在凄凉的大地上写下:相信未来

我要用手指那涌向天边的排浪

我要用手掌那托住太阳的大海

摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆

用孩子的笔体写下:相信未来

我之所以坚定地相信未来

是我相信未来人们的眼睛

她有拨开历史风尘的睫毛

她有看透岁月篇章的瞳孔

不管人们对于我们腐烂的皮肉

那些迷途的惆怅、失败的苦痛

是寄予感动的热泪、深切的同情

还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽

我坚信人们对于我们的脊骨

那无数次的探索、迷途、失败和成功

一定会给予热情、客观、公正的评定

是的,我焦急地等待着他们的评定

朋友,坚定地相信未来吧

相信不屈不挠的努力

相信战胜死亡的年轻

相信未来、热爱生命

4.赞美大学的文章

这篇稿子包含了对大学的热爱,和对未来的憧憬。

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;

花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

未来不是梦,今天,在我们手中。

5.求一篇赞美学校的诗歌或散文,最好原创

1.细雨无声地飘洒着,雨丝扑在脸上,凉丝丝的,十分惬意。

我漫步在校园的小路上,路上湿漉漉的石子亮晶晶的。 我走过很多路,印象最深的要算是苏州的小石子路,它们像苏州人一样秀气,朴实。

我觉得,校园的小路也有这样的一番深意。 校园的小路连着综合楼、教学楼和操场。

虽然宽不过两丈,长不过百米,但是每天有多少人走过?清凉的早晨,晨练者的脚步从这里经过;喧闹的中午,提着饭盒的学生三三两两地从这里踏过;幽静的夜晚,抱着书本的学子们从这里踩过。无论在炎炎的夏日还是凛冽的寒冬,无论在倾盆的雨中还是在皑皑的白雪下,它总是默默地坚守着自己的岗位,无私地奉献着自己的一切。

日复一日,年复一年,路边的小树绿了又黄,黄了又绿,渐渐地,原先那见棱见角的石块磨圆了,但它还是那样坚实地支撑着同学们的脚步。 几年来,从这条小路上走过同学们,有的就学于网络专业,毕业后创建了自己的网站,成了新一代的网络高手;有的就学于航空服务专业,毕业后飞向她们向往的蓝天;电信服务专业的学生们,用自己甜美的声音架起了连接人们感情纽带的彩虹;商管专业的学子们,有的已成为企业的高层管理人才,为企业的发展做出了贡献……他们是振兴中华的中坚,建设四化的栋梁! 我曾经看过用五彩卵石铺成的路,美丽、精巧;我曾经到过上海的南京路,繁华、热闹;我也曾见过高速公路,平直、宽敞。

但是,它们都不如校园的小路,使人感到亲切、温馨。 每当我从这条小路上走过,不知怎的,就会不由自主地想起我们的老师。

他们几十年如一日在职教讲台上传授知识,循循善诱;在办公室里备课,批改作业,一丝不苟;又有多少次,他们为试卷上的优秀成绩感到欣慰;又有多少次,对打着红杠杠的作业本低声叹息。他们的双鬓染上了斑白的颜色,额头刻上了岁月的皱纹。

然而,他们仍是悉心地日夜操劳,默默地坚守着自己平凡的岗位。 记得,也是一个春雨飘洒的日子,我徘徊在校园的小路上,一张餐饮技能没达标的通知单,使我悔恨和懊丧,扑面而来的雨丝和着泪水迷住了我的双眼。

忽然,一把雨伞擎在我头上,耳边响起了一个亲切的声音:“怎么啦,你?”我一回头,看见餐饮老师正站在我背后。望着她那慈祥的目光,我惭愧地低下了头。

“别难过,这次没达标,还有下次,垂头丧气有什么用?振作起来,要走的路还长着呢!” 是啊,要走的路还很长。老师亲切的话语至今在我耳边萦绕。

从那以后,每当我踏上这条小路,心头就感到温暖,全身就充满了力量! 绵绵的细雨,在仲春的微风中默默地飘洒着。我久久地注视着路上亮晶晶的石子。

我赞美校园的石子小路,更赞美铺路石般的老师。他们用对教育事业的忠诚和热情,用自己的智慧和心血,铺设了一条培育人才的路。

许许多多的优秀人才,就是从这条路上走过,我现在不是也走在这条路上吗?赞美你,校园!你是喷薄而出的红日;你是载满希望的船;你是知识的殿堂;你是大学生的摇篮。 你是父老乡亲的希望啊,莘莘学子在你的培养下,美好的理想能实现,甜美的梦呀能够圆。

你是肥沃的土地,嫩弱的幼苗长成大树;你是如椽的画笔,绘出的图画被人称赞! 从几间民房,到座座高楼;从算盘计数,到电脑运算;从油灯下苦读,到日光灯陪伴。你经历了许多风风雨雨,却变得更加成熟、稳健。

你亭亭玉立,犹如一位美丽的少女,令人艳羡。 你有春的温暖,你有夏的灿烂,你有秋的成熟,却没有冬的严寒。

清华园的大门由你扣开,北大未名湖听你召唤。伟大啊,校园,你重任在肩!历史的车轮你要推动向前,科学的高峰你要奋力登攀! 前程是多么地美好,明天是多么地灿烂!让朗朗的读书声响彻云霄吧!前进中的校园定能不负众望,犹如一颗璀璨的明珠光芒耀眼! 小草青青, 小河弯弯, 小路长长。

蓝天白云下, 小鸟飞过。 暑色未浓, 稻麦已黄。

淡淡风中, 阵阵歌声, 走着几个读书郎。 田野上, 送走了晚霞, 迎来朝阳。

留恋小小学堂, 教会我从此去远航。 虽天涯海角, 此情难忘。

万般劫难, 依旧痴狂。 扬起风帆, 乘风破浪, 再为万世育栋梁。

征途上, 正如日中天, 万丈光芒。 2.啊,校园 小时候,校园 挂在高高的蓝天上 看见她,听到她 就好像 拥抱着满天的星星,都是 我的向往 入学了,校园 挤进了我重重的书包里 也爱她,也恨她 就好像 追随着一条长长的小溪,让我欢乐也 让我迷茫 毕业了,校园 长在了一棵茂盛的大树上 回味她,品尝她 就好像 告别着一位初恋的人儿,竟也令我 黯然神伤 如今啊,校园终于 贴进了我美妙的生活画卷中 无论离她近,也无论离她远 都仿佛 高扬着成熟爱情的风帆,向着那 火红的太阳,在飞翔 3.赞美你,校园 赞美你,校园!你是喷薄而出的红日;你是载满希望的船;你是知识的殿堂;你是大学生的摇篮。

你是父老乡亲的希望啊,莘莘学子在你的培养下,美好的理想能实现,甜美的梦呀能够圆。 你是肥沃的土地,嫩弱的幼苗长成大树;你是如椽的画笔,绘出的图画被人称赞! 从几间民房,到座座高楼;从算盘计数,到电脑运算;从油灯下苦读,到日光灯陪伴。

你经历了许多风风。

6.赞颂校园的诗歌

1.[诗歌]校园 校园 悼梅 一个人走,迎着阳光 烟,眼镜,校服擦肩而过 眯起的眼睛 青春如水般安静 冬梅倒了 黄土路上有如梦的暗香 男孩走过 女孩走过 偶尔上去下来自行车 浅黄的梅瓣又在哪里 夕阳中二十多层的大楼成就了一片荫凉 诗意和月夜的浪漫飞了 光秃秃的树干站成两行 空荡荡一颗心跌进尘埃 一滴泪完成了一次祭奠 2. 春天,你播下了希望。

秋天,你获得了丰收。 你,并不奢求什么。

只是默默地耕耘。 当我们取得成绩时, 你的脸上写满了笑意。

当我们做错事时, 你总是耐心地教育我们。 当我们失去信心时, 你便用那充满希望的眼光 激励我们奋发向下。

上苍为我们插上通往梦想的翅膀, 我们在欢呼中奔跑, 而您却在心里 默默地为我们祝福祈祷。 换来了我们的健康成长。

也许您也不知道自己耕耘了多少个春秋, 但岁月却悄悄爬上了你的脸庞。 您无怨无悔的付出, 培养了一代又一代新人。

啊!—— 老师我赞美你, 您的青春为‘四化’付出, 您的形象在建设的队伍里闪光。 您是照亮黑暗的蜡烛, 是燃烧在冬天里的火把。

鸟儿为你歌唱, 花儿为你开放。 在为祖国强盛而富强的道路上, 我们一迅跑。

3.织梦 冥冥的天空中 我在找你凄凄的笑容 它幽幽地飘荡在草丛 诉说你金色的梦 这个梦是你唯一的珍重 可惜它消逝得太匆匆 惟独剩余你忧伤的面容 在那里将希望聚拢 别再把眼睛哭红 别再把愿望看得这般朦胧 学学那折断翅膀却坚强要飞的小虫 完成你今生美丽的梦 4.惜缘 看那天空中弥漫的苍黄 冷冷的风带来离别的凄凉 再没有比离开你更感觉惆怅 让悲伤的思绪就这么地飘荡 相聚的日子总令人神往 总叫人为之幻想 可是分别的时光却那样悲伤 孤独的你我怎舍得将友谊埋葬 尽管离别迷惘而茫茫 我们却该尽心去闯 更别忘记 将这段岁月好好珍藏 5.当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下:相信未来 当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下:相信未来 我要用手指那涌向天边的排浪 我要用手掌那托住太阳的大海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下:相信未来 我之所以坚定地相信未来 是我相信未来人们的眼睛 她有拨开历史风尘的睫毛 她有看透岁月篇章的瞳孔 不管人们对于我们腐烂的皮肉 那些迷途的惆怅、失败的苦痛 是寄予感动的热泪、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽 我坚信人们对于我们的脊骨 那无数次探索、迷途、失败和成功 一定会给予热情、客观、公正的评定 是的,我焦急地等待着他们的评定 朋友,坚定地相信未来吧 相信不屈不挠的努力 相信战胜死亡的年轻 相信未来、热爱生命 6.秋日的校园 赖子 当我的目光游移于两棵玉兰 与两位少女之间 天性让我更贴近诗歌 秋天的影子 一种难以描述的隐痛 秋风正紧 过道上落叶纷飞 缪斯离这儿只有一米 少女走过树下 两片落叶在她们身后 神的目光在坠落 在诗歌的背后 秋风正紧 几个歹徒已冲进校园 少女如惊弓之鸟 伤害是无形的 即使我站在歹徒面前 诗歌何以面对 现实的一双双铁手 白玉兰呀,临空的一摘 脆弱的响声 我们的命运如此相似 秋风正紧 两位少女跌入秋天的深处 诗歌何为 我紧闭双眼,兀自独立 7.我想,该把说剩下的话活埋了 用嘴一般大的棺材 不是无话可说 是要说的太多 有时说出的话 像多年失修的电风扇 一圈圈裹着时光的尘埃 有时刚说的话 就被一阵鸟鸣打断 我承认,对于学生 它说的远比我动听 而此时,灯光显然重了 孩子们的隐私 像闪电迅速透过墙角 可惜扫把再也挡不住 少女疯狂的曲线 而当我们都闭上嘴 那些文字、符号 莫名其妙的图象 吵吵嚷嚷要分家 怎么办 我试着在微型地球仪 寻找祖国,和方向 我努力证明: 孩子,我们不是敌人 我们要一起打回老家。

赞美华南农业大学文章和诗歌

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